11月15日和11月17日，郑州市管城回族区紫荆中学七年级语文组王文慧老师和冯玉恒老师为科组带来《女娲补天》的同课异构。针对这两节课，11月17日下午，语文教研组开展同课异构线上教研活动，旨在通过同课异构的形式促进年轻教师的专业成长，所有语文教师参加了本次教研活动。

本次同课异构活动的教学内容是七年级上册第21课《女娲造人》，王文惠、冯玉恒两位老师根据各自对教材的思索，从学生的具体学情出发，采用不同的构想、不同的切入点、侧重点进行设计。从对教材的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂气氛的营造都呈现出各自的风格。教学过程中，王文慧老师创设各种教学情境调动学生的积极性，课堂气氛活跃，使学生的主体作用得到充分发挥。冯玉恒老师教学设计环节完整，授课思路清晰，问题设置环环相扣，注重引发学生的学习兴趣。

在线上教研活动中，语文教研组组长赵倩率先对两位老师的教学过程做了精彩点评。赵倩老师认为王文慧老师授课语言和风化雨，启迪想象润物无声，而冯玉恒老师教学目标明确有方法，引经据典展学识，课件精美显用心，层层递进来总结。随后，同组教师们对两位年轻教师进行了多元化点评，在肯定两位教师扎实的教学能力的同时，也对两位教师教学设计的进一步完善提出了宝贵的意见与建议。

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同课异构是大家共同学习、共同进步的桥梁，各位老师可以在同样的课文中构出异样的精彩。思维的碰撞与跳动，会让大家深刻感悟到“教学维度”的多样性，语文教研组的教师们将在“同课异构”活动中继续探索语文教学奥妙，展现多样风采。

通过此次教学展示活动，每一位老师都有自己的收获与思考。学无止境，教艺无涯。教师的成长离不开教学活动的磨砺。学习，我们永远在路上。